您们好，我是马立平教材4A班的郭老师，很高兴这学年能和孩子们一起成长。四年级是马立平教材“认字和阅读” 阶段的最后一年，在这一年里，学生们要再接再厉，最终完成整个认字阶段1400多个的目标，并且基本巩固。经过一至三年级的学习，多数学生已经养成了良好的学习习惯，同时培养起汉字学习的能力，四年级学习起来应该比以前轻松一些。但是相比较国内同龄学生而言，孩子们日常使用中文的机会少，中文是他们的第二语言。有些孩子学习中文的兴趣不高，无法及时完成作业。如果想要在这学年中文有所收获，就需要各位家长的配合与支持。就此提出几点建议与要求： 第一，在家尽量讲中文。语言是在使用中逐渐积累，完成量变到质变的过程，家长在日常生活中和孩子讲中文，会将所学习的知识最大限度的利用起来，才会更加有效果。 第二，及时关注学生是否按时完成每周练习册（分单、双周）和每天大概30 分钟的线上作业（class code :7RHPA class name：郭老师4A ）。 第三，如果有事不能来上课，请提前请假。请假期间也需要完成课后作业。 第四，如果条件允许，请每周和孩子一起看一部中文动画片，提升中文学习的兴趣，兴趣是最好的老师。 希望在未来的日子里，我们一起陪伴孩子学习中文，使用中文，与孩子一起享受中文的乐趣。

郭晶晶

2022年8月15日

本册教材是以课本为核心而相互配合的一个整体，其中包含：课本、练习册（单周、双周、暑假练习册）、生字卡片、网络作业的注册账号。课文内容一共分为三个单元，每个单元又包括基础内容、文字与语法、字形和字义及字音、课后阅读四部分。每个单元有三到四篇课后阅读材料，这些把激发思考、培养品格等教育要素融合进去的阅读材料都是经过反复的实验、反馈、研究和修订而成的。

马立平中文四年级课程主要是面向海外华裔学生，供海外周末中文学校使用。巴尔的摩中文学校四年级学生人数大概为10人左右。