三年级教学计划


任课教师:孟红杰



给三年级同学和家长的信

亲爱的三年级各位同学,各位家长:你们好!
欢迎同学们步入三年级继续学习中文。现将马立平三年级中文教学的有关情况向大家通报如下:

一,关于汉语拼音教学
三年级开始我们将用四周时间学习汉语拼音。汉语拼音字母的发音有些和英语相近,同学们学起来不会感觉太难;有些字母的发音和英语大不相同,而同学们又习惯用英语发音的规律来拼读汉语拼音,因而造成拼写错误。这是我们教学的重点和难点。为此我们将用全学年的时间来加强练习,帮助同学们不断地纠正错误。要求同学们凡是要求会读,会写的汉字,一定要会写出正确的汉语拼音。也请家长们帮助学生纠正汉语拼音学习中的问题。

二, 继续学习常用字词
常用字词教学仍是三年级的主要内容。在同学们一,二年级学习了七百左右字词的基础上,三年级要继续学习364个常用字,累计达到1047个常用汉字。这些字要求同学们会读,会写,会加拼音,明白大概意思的基础上会组词造句。

三, 课文与阅读材料的关系
按照教材要求课文与阅读并重。但考虑到同学们的基础程度参差不齐,我们鼓励有能力的同学不仅学好课文,也要认真阅读每篇课文后面的阅读材料;而对有困难的同学,则要求大家以读好课文为主。为此要求所有同学每篇课文至少要读二至三遍,并请家长将学生朗读情况记录在每周的练习册上。

四, 学生成绩统计
学生成绩包括以下几部分:
1, 每周作业(单双周练习册)成绩。
2, 每周听写测验成绩。
3, 单元测验成绩(包括口试与笔试)。
4, 练习册评分标准:A+ 全部按要求做全,做对,字迹书写认真工整。
A, 有一题没做或做错。 A-,有两题做错。
B+,B,B-,依此类推……
第一学期
课次教学内容
1一,汉语拼音的特点
2二,复韵母(上)
3三,复韵母(下)
4四,“一”,“不”和连读
5五,称象
6六,锯是怎样发明的
7七,狐假虎威
8八,小马过河
9第一单元复习
10第一单元考试
11一,公鸡蛋(上)
12一,公鸡蛋(下)
13二,穷和尚和富和尚(上)
14二,穷和尚和富和尚(下)
第二学期
1三,要是你在野外迷了路
2四,找骆驼
3五,岳飞学写字(一)
4五,岳飞学写字(二)
5第二单元1-5课复习
6第二单元1-5课考试
7一,光阴一去不复返(一)
8一,光阴一去不复返(二)
9二,爸爸的老师(一)
10二,爸爸的老师(二)
11三,等一会儿再说
12四,让我们荡起双桨
13五,愚公移山(一)
14五,愚公移山(二)
15第三单元1-5课复习
16第三单元1-5课考试
17才艺表演